domingo, 28 de diciembre de 2008
Cantos de Nadal
Xosé Luís Rivas Cruz (MINI) e Baldomero Iglesias Dobarrio (MERO), coordinaron a recolla de Cantos de Nadal por parte de diversos colexios galegos, e dirixiron un video-libro con esta recolla, editado por Ophiusa co patrocinio da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria (Dirección Xeral de Política Lingüística)
jueves, 12 de junio de 2008
A caixa do tesouro
TÍTULO: A caixa do tesouro
AUTOR: Xosé A. Neira Cruz e María Lires
RESUMO: Rosalinda, Salinda e Linda eran fillas dunha viuva que tiña unha caixa que encerraba un segredo. Cando a nai morreu deulle a cada filla unha chave pero para abrir a caixa tiñan que porse de acordo... algo bastante difícil.
¿A que sabe a lúa?
TÍTULO: ¿A que sabe a lúa?
AUTOR: Michael Grejniec
RESUMO: A tartaruga para coñecer o sabor da lúa subíu ó alto dunha montaña pero como non lle chegaba foille axudar o elefante, a xirafa, a cebra, o león, o raposo, o mono e o rato, este por fin arrincou un anaquiño que compartiu con todos.
A casa do grilo e da cicharra (1º ciclo)
TÍTULO: A casa do grilo e da chicharra
AUTOR: Azucena Arias Correa e Xulia Barros
RESUMO: o grilo e a chicharra de casa van mudar e os seus amigos vanlle axudar, as formigas, a couza, o piollo, a lucerna, o saltón, a abella, o cempés, a araña...
O cumpreanos do rei Pericón (1º ciclo)
TÍTULO: O cumpreanos do rei Pericón
AUTOR: Dolores Rial Fernández
RESUMO: O rei Pericón vai celebrar o seu cumpreanos e os convidados lévanlle os agasallos en forma de adiviña.
O casamento da pola (1º ciclo)
TÍTULO: O casamento da pola
AUTOR: Manuel Mouta Faria
RESUMO: a pola vai casar pero para a voda ai que atopar o noivo, a madriña, o padriño, o cura, o viño, o trigo, o enxoval, o gaiteiro...
O calcetín amarelo (1º ciclo)
TÍTULO: O calcetín amarelo
AUTOR: Mª Dolores Rial Fernández
RESUMO: ¿Que se pode facer cun calcetín amarelo que vive solo nun costureiro?. Un cabaliño, un monicreque, unha bolsa,un gorro, un guante, ...
viernes, 6 de junio de 2008
lunes, 26 de mayo de 2008
A nosa lingua
DEITADO FRENTE Ó MAR…
Lingua proletaria do meu pobo
eu faloa porque si, porque me gusta
porque me peta e quero e dame a gana
porque me sae de dentro, alá do fondo
dunha tristura aceda que me abrangue
ó ver tantos patufos desleigados,
pequenos mequetrefes sen raíces
que ó pór a garabata xa non saben
afirmarse no amor dos devanceiros,
fala-la fala nai,
a fala dos abós que temos mortos,
e ser, co rostro erguido,
mariñeiros, labregos da linguaxe,
remo e arado, proa e rella sempre.
Eu faloa porque si, porque me gusta
e quero estar cos meus, coa xente que sufren longo
unha historia contada noutra lingua.
Non falo prós soberbios,
non falo prós ruíns e poderosos,
non falo prós finchados,
non falo prós estupidos,
non falo prós valeiros,
que falo prós que aguantan rexamente
mentiras e inxusticias de cotío;
prós que súan e choran
un pranto cotián de volvoretas,
de lume e vento sobre os ollos núos.
Eu non podo arredar as miñas verbas de
tódolos que sufren neste mundo.
E ti vives no mundo, terra miña,
berce da miña estirpe,
Galicia, doce mágoa das Españas,
deitada rente ó mar, ise camiño…
Lingua proletaria do meu pobo
eu faloa porque si, porque me gusta
porque me peta e quero e dame a gana
porque me sae de dentro, alá do fondo
dunha tristura aceda que me abrangue
ó ver tantos patufos desleigados,
pequenos mequetrefes sen raíces
que ó pór a garabata xa non saben
afirmarse no amor dos devanceiros,
fala-la fala nai,
a fala dos abós que temos mortos,
e ser, co rostro erguido,
mariñeiros, labregos da linguaxe,
remo e arado, proa e rella sempre.
Eu faloa porque si, porque me gusta
e quero estar cos meus, coa xente que sufren longo
unha historia contada noutra lingua.
Non falo prós soberbios,
non falo prós ruíns e poderosos,
non falo prós finchados,
non falo prós estupidos,
non falo prós valeiros,
que falo prós que aguantan rexamente
mentiras e inxusticias de cotío;
prós que súan e choran
un pranto cotián de volvoretas,
de lume e vento sobre os ollos núos.
Eu non podo arredar as miñas verbas de
tódolos que sufren neste mundo.
E ti vives no mundo, terra miña,
berce da miña estirpe,
Galicia, doce mágoa das Españas,
deitada rente ó mar, ise camiño…
viernes, 23 de mayo de 2008
Keco e as aventuras da Ecopanda:¡Secuestren a Keco!
TÍTULO: Keco e as aventuras da Ecopana.¡Secuestren a Keco!
AUTOR: Xosé A. Perozo
EDITORIAL: Ecoembes
PROTAGONISTAS: keco e a Ecopanda
OUTROS PROTAGONISTAS: os profesores, os do grupo de ecoembes, os nenos/as da clase
RESUME: Keco é un robot, el xunto cos nenos e nenas da Ecopanda axudan á natureza. Os malos raptan a Keco e quítanlle pezas. Os nenos e nenas da Ecopanda encóntrano e rescátano.
NOME: Raquel
AUTOR: Xosé A. Perozo
EDITORIAL: Ecoembes
PROTAGONISTAS: keco e a Ecopanda
OUTROS PROTAGONISTAS: os profesores, os do grupo de ecoembes, os nenos/as da clase
RESUME: Keco é un robot, el xunto cos nenos e nenas da Ecopanda axudan á natureza. Os malos raptan a Keco e quítanlle pezas. Os nenos e nenas da Ecopanda encóntrano e rescátano.
NOME: Raquel
lunes, 12 de mayo de 2008
Keko e as aventuras da Ecopanda: Magosto polo San Martiño
TÍTULO: Keco e as aventuras da Ecopana. Magosto polo San Martiño
AUTOR: Xosé A. Perozo
EDITORIAL: Ecoembes
PROTAGONISTAS: keco e a Ecopanda
OUTROS PROTAGONISTAS: os profesores, os do grupo de ecoembes, os nenos/as da clase
RESUME: Os nenos e nenas da Ecopanda e Keco van á casa de Álvaro e Xaime a coller castañas e Xaime ten un soño no que raptan a Xiana e a el.
NOME: Anxo
viernes, 9 de mayo de 2008
Otto é un rinoceronte (2º ciclo)
TITULO:Otto é un rinoceronte.
AUTOR:Ole LundKirkegaard.
EDITORIAL:Alfaguara.
PROTAGONISTA:Topper, Viggo,Otto.
OUTROS PERSONAXES: Sra. Flora, Sille, Sr. Holm, Sr. León. RESUME:Topper atopa un lapis extraordinario e único. Emocionado corre a amosarllo ó seu amigo Viggo e con el debuxa un enorme rinoceronte, ó que chama Otto, nuha das paredes da súa casa. Dende ese momento, empezan a suceder situacións cómicas, inesperadas e confusas que cuestionan a lóxica dos adultos.
Unha bruxa na casa (2º ciclo)
TITULO: Unha bruxa na casa.
AUTOR: Ulf Stark.
EDITORIAL: SMPROTAGONISTA: María, Gerda (a asistenta).
OUTROS PERSONAXES: Malou, Malin, Mia, Bebbe, papá, mamá.
RESUME: María non pode ir ó colexio porque ten moita tose. Como os seus pais traballan, teñen que contratar unha muller que a coide. Seus pais contratan a Gerda como asistenta para que coide de María. María non entende por qué tiveron que contratar a ...¡Unha bruxa!
O misterio do cemiterio vello (2º ciclo)
TITULO: O misterio do cemiterio vello.
AUTOR: Fina Casalderrey.
EDITORIAL: SM.
PROTAGONISTA: David e Branca.
OUTROS PERSONAXES: Xocas, Sr. Indalecio, Pedro, Lino Castro, Ana Lores.
RESUME: David e Branca (tamén protagonistas de “o misterio dos fillos de Lúa”) oen estraños ruídos que proceden un cemiterio abandonado. Como son moi curiosos deciden investigar a causa. Unha vez dentro, sofren raras experiencias, ven estrañas figuras e escoitan músicas misteriosas.
O misterio dos fillos de Lúa (2º ciclo)
TITULO: O misterio dos fillos de Lúa
AUTOR: Fina Casalderrey
EDITORIAL: SM
PROTAGONISTA: Lúa, David, Branca.
OUTROS PERSONAXES: Xocas, Marcial, Manoliño
RESUME: Lúa , a gata pariu pero ó día seguinte de ter os gatos desapareceron. Lúa miaña tristeira e busca compañía. David non entende este misterio e como é moi curioso pídelle axuda á súa noiva Branca e ente os dous non paran ata dar coa resposta.
O ratiño namorado
O alumnado de Educación Infantil interpreta así esta poesía:
O ratiño namorado
"Un rato díxolle á lúa:
Nunca reparas en min,
por iso vivo na rúa
metido nun calcetín.
Ela fitouno abraiada
déronlle ganas de rir
daquela apagou a lámpada
e dispúxose a durmir.
Polo desprezo da lúa,
o ratiño alporizado,
berroulle con moita forza:
¡Xa non estou namorado!."
Debuxos feitos por Aldara, Candela e Ana (Educación Infantil 4 e 5 anos)
miércoles, 7 de mayo de 2008
As estrelas e a princesa Liwaiwai-Infantil
Asi debuxaron este conto o alumnado de Educación Infantil: Aldara e Ana (5 anos) e Candela (4 anos)
Lendas da Limia
Neste enalce podes atopar unha escolma de lendas da zona da Limia recollidas polo alumnado de Vilar de Barrio.
Accede dende aquí.
Accede dende aquí.
sábado, 3 de mayo de 2008
lunes, 28 de abril de 2008
sábado, 26 de abril de 2008
Cambios na normativa no ano 2003
O 12 de xullo do 2003 a Real Academia Galega aprobou novas normas da lingua galega:
Nesta ligazón podes ver os cambios producidos:
http://ceip.vilar.barrio.googlepages.com/normasortograficas.pdf
Nesta ligazón podes ver os cambios producidos:
http://ceip.vilar.barrio.googlepages.com/normasortograficas.pdf
Cambios no léxico
Cos cambios na normativa aprobados no 2003 prodúcense tamén cambios en algunhas palabras. Algunhas das que cambian son:
Antes ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Agora
vocal ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,vogal
estudio, estudiar ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,estudo, estudar
q: letra cu,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,q: letra que
ll: letra elle ll: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,letra ele dobre
-ict- (victoria) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-it-(vitoria)
-icc- (diccionario) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-ic- (dicionario)
-uct- (producto) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-ut- (produto)
-ucc- (conducción ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-uc- (condución)
diferencia ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,diferenza (ollo! non cambian todas preferencia -> preferencia)
espacio ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,espazo
servicio ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,servizo
presencia ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,presenza
tercio ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,terzo
-ble ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-ble ou -bel
xubileo ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,xubileu
bacallao ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,bacallau
pao ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,pau
ímpetu ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,impeto
tribu ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,tribo
afgana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,afgá
alemana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,alemá
capitana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,capitá
catalana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,catalá
gardiana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,gardiá
musulmana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,musulmá
pubertade ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,puberdade
-ería / -aría ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-aría mellor ca -ería
come-lo caldo ,,,,,,,,,,,,,,,,,comer o caldo mellor ca come-lo caldo (-lo soamente obrigatorio en polo e ulo)
esto, eso, aquelo ,,,,,,,,,,,,,,,,,,isto, iso, aquilo
vinteún, vintedous... ,,,,,,,,,,,vinte e un, vinte e dous...
a cotío ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,acotío
de cotío ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,decotío
de contado ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,decontado
en seguida ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,enseguida
de seguido ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,deseguido
a modo ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,amodo
de vagar ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,devagar
anque ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,aínda que
nembargantes,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,porén, non obstante, no entanto
sen embargo,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,porén, non obstante, no entanto
entonces,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,entón
rector ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,reitor
secta ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,seita
triple, cuádruple son correctos/ triple cuádruple son incorrectos
ouvir é incorrecto,,,,,,,,,,,,,,,/ouvir é correcto
Antes ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Agora
vocal ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,vogal
estudio, estudiar ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,estudo, estudar
q: letra cu,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,q: letra que
ll: letra elle ll: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,letra ele dobre
-ict- (victoria) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-it-(vitoria)
-icc- (diccionario) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-ic- (dicionario)
-uct- (producto) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-ut- (produto)
-ucc- (conducción ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-uc- (condución)
diferencia ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,diferenza (ollo! non cambian todas preferencia -> preferencia)
espacio ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,espazo
servicio ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,servizo
presencia ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,presenza
tercio ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,terzo
-ble ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-ble ou -bel
xubileo ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,xubileu
bacallao ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,bacallau
pao ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,pau
ímpetu ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,impeto
tribu ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,tribo
afgana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,afgá
alemana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,alemá
capitana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,capitá
catalana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,catalá
gardiana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,gardiá
musulmana ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,musulmá
pubertade ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,puberdade
-ería / -aría ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-aría mellor ca -ería
come-lo caldo ,,,,,,,,,,,,,,,,,comer o caldo mellor ca come-lo caldo (-lo soamente obrigatorio en polo e ulo)
esto, eso, aquelo ,,,,,,,,,,,,,,,,,,isto, iso, aquilo
vinteún, vintedous... ,,,,,,,,,,,vinte e un, vinte e dous...
a cotío ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,acotío
de cotío ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,decotío
de contado ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,decontado
en seguida ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,enseguida
de seguido ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,deseguido
a modo ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,amodo
de vagar ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,devagar
anque ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,aínda que
nembargantes,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,porén, non obstante, no entanto
sen embargo,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,porén, non obstante, no entanto
entonces,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,entón
rector ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,reitor
secta ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,seita
triple, cuádruple son correctos/ triple cuádruple son incorrectos
ouvir é incorrecto,,,,,,,,,,,,,,,/ouvir é correcto
Entroido 08
Neste curso adicamos o Entroido a facer un estudio dos disfraces tradicionais da nosa comarca: os Felos(Maceda), os Peliqueiros(Laza), os Cigarróns(Verín), os Vergalleiros(Sarreaus) e as Pantallas(Xinzo de Limia).
viernes, 25 de abril de 2008
Kika superbruxa e os piratas-3º ciclo
TITULO:Kika superbruxa e os piratasAUTOR:Knister
EDITORIAL:Bruño
PROTAGONISTA:Kika
OUTROS PERSONAXES:Dani, Carlos, Tocamagaita, Malia
RESUME:Trata de Kika que se facía a tola. Un día empezou a cantar e a o seguinte día un pirata descoñecido nunha palmeira xigante da illa dos ventos e a o final recolleron os puntos cardinais mesmo de noite.
NOME: Raúl
O Nicolasiño-3º ciclo
TÍTULO: O NicolasiñoAUTOR:Sempé/ Goscinny
EDITORIAL:Alfaguara
PROTAGONISTA: Nicolasiño
OUTRAS PERSONAXES:Godofredo,Eudes,Cadolimpo,Alcestes,Luisiña,Agnán,Rufo,
Xoaquín,Clotario,A mestra
RESUMO:Era un neno que se chamaba Nicolasiño e as aventuras que aconteceron no colexio e na casa cos seus amigos. A vida no colexio supón unha etapa importante e frecuentemente accidentada na pequena historia de calquera persoa, e Nicolás non é unha excepción: coñecerá novos compañeiros cos que pasará os mellores momentos, sacando, claro está o tráxico día da entrega de boletíns de notas…
NOME: Nerea
Keko e as aventuras da Ekopanda: O anel de Marta
TÍTULO: Keko e as aventuras da Ekopanda. O anel de Marta
AUTOR: Xosé A. Perozo
EDITORIAL: Ecoembes
PROTAGONISTA: Marta
OUTROS PERSONAXES: Os irmáns xemelgos,Marta e Keko
RESUMO: Os recicladores de Viladeteixo. Pero desde a consecución do premio todo
o mundo os coñecía polos rapaces da Ecopanda e ademais tiñan unha placa que asì o
acreditaba . Aquela primeira maña de clase .
GUSTOUME: Moito
NOME: María
AUTOR: Xosé A. Perozo
EDITORIAL: Ecoembes
PROTAGONISTA: Marta
OUTROS PERSONAXES: Os irmáns xemelgos,Marta e Keko
RESUMO: Os recicladores de Viladeteixo. Pero desde a consecución do premio todo
o mundo os coñecía polos rapaces da Ecopanda e ademais tiñan unha placa que asì o
acreditaba . Aquela primeira maña de clase .
GUSTOUME: Moito
NOME: María
Bala Perdida-3º ciclo
TÍTULO: Bala perdida
AUTOR:Manuel Rivas
EDITORIAL:Alfaguara
PROTAGONISTA:Bala perdida
OUTROS PERSONAXES:O paxaro e os tripulantes
RESUMO:Trata dun capitán chamado Bala perdida que esta acompañado por un corvo e brabos mariñeiros.Unha noite,o barco Zaratrusta de herr daktar foi abordado por os piratas de Bala perdida.Alí atoparon lingotes de ouro dentro duns troncos.Para resolver este misterio buscan a axuda dunha xornalista que se chamaba ganso salvaxe.
NOME: Juan
AUTOR:Manuel Rivas
EDITORIAL:Alfaguara
PROTAGONISTA:Bala perdida
OUTROS PERSONAXES:O paxaro e os tripulantes
RESUMO:Trata dun capitán chamado Bala perdida que esta acompañado por un corvo e brabos mariñeiros.Unha noite,o barco Zaratrusta de herr daktar foi abordado por os piratas de Bala perdida.Alí atoparon lingotes de ouro dentro duns troncos.Para resolver este misterio buscan a axuda dunha xornalista que se chamaba ganso salvaxe.
NOME: Juan
As vacacións de Nicolasiño-3º ciclo
TÍTULO:As vacacións do Nicolasiño
AUTOR:Sempé/Goscini
EDITORIAL:Alfagüara
PROTAGONISTA:Nicolás
OUTROS PERSONAXES:Mamendo,Paulino,Xerardo,Crispín,os pais,etc.
RESUMO:Acaba o cole,Nicolás,despídese dos seus amigos e vai a Inglaterra,o
ano seguinte irá a un…Adiviñade.Xa o sabedes?Pois…A un campamento!
Nome:Anxo
AUTOR:Sempé/Goscini
EDITORIAL:Alfagüara
PROTAGONISTA:Nicolás
OUTROS PERSONAXES:Mamendo,Paulino,Xerardo,Crispín,os pais,etc.
RESUMO:Acaba o cole,Nicolás,despídese dos seus amigos e vai a Inglaterra,o
ano seguinte irá a un…Adiviñade.Xa o sabedes?Pois…A un campamento!
Nome:Anxo
miércoles, 16 de abril de 2008
Entrevista ó cociñeiro
O alumnado de 3º ciclo de Primaria fíxolle unha entrevista ó cociñeiro. entrevista que podedes ver a continuación:
Entrevistamos ó cociñeiro do noso colexio, el é Clemente e queremos saber algo mais da súa vida e do seu traballo.
Juan: Cal é o teu nome completo?
Clemente: Clemente Castro Diéguez.
Anxo: Onde naciches?
Clemente: En Barcelona.
Noelia: Cantos anos tes?
Clemente: 40
Nerea: Onde vives?
Clemente: No Pereiro.
Tania: Cantos anos levas traballando como cociñeiro?
Clemente: 25
Raúl: Estiveches sempre en comedores escolares ou noutros sitios?
Clemente: Estiven en moitos sitios.
Raúl: En cales?
Clemente: residencias, hospitais, asilos, hoteis, restaurantes, tabernas, bares...
María: onde prefires traballar, en colexios, restaurantes ou colexios?
Clemente: en colexios.
Sandra: antes de estar de cociñeiro, tiveches outros traballos?
Clemente: non, sempre traballei de cociñeiro.
Juan: Cal é a comida que mais che gusta cociñar?
Clemente: ningunha en concreto.
Anxo: tes receitas secretas ou non che importa que as coñeza a xente?
Clemente: non hai receitas secretas, o único que hai é o toque persoal que lle da cada un e o cariño ó facer as cousas, así sempre saen ben.
Noelia: que é o que mais che gusta de ser cociñeiro?
Clemente: comelo despois de facelo.
Nerea: cando eras pequeno xa querías ser cociñeiro? Ou foi algo que xurdiu despois?
Clemente: xa dende pequeniño, lle axudaba a miña nai na cociña con oito anos.
Tania: quen cociña na túa casa?
Clemente: eu
Raúl: estás contento de traballar en Vilar de Barrio?
Clemente: moito
Sandra: tes algunha mascota?
Clemente: si, un can.
María: moitas grazas Clemente por ser tan amable e contestar as nosas preguntas. Queremos que saibas que estamos moi contentos coas túas comidas, aínda que as ensaladas á algúns nos costa un pouco comelas
Entrevistamos ó cociñeiro do noso colexio, el é Clemente e queremos saber algo mais da súa vida e do seu traballo.
Juan: Cal é o teu nome completo?
Clemente: Clemente Castro Diéguez.
Anxo: Onde naciches?
Clemente: En Barcelona.
Noelia: Cantos anos tes?
Clemente: 40
Nerea: Onde vives?
Clemente: No Pereiro.
Tania: Cantos anos levas traballando como cociñeiro?
Clemente: 25
Raúl: Estiveches sempre en comedores escolares ou noutros sitios?
Clemente: Estiven en moitos sitios.
Raúl: En cales?
Clemente: residencias, hospitais, asilos, hoteis, restaurantes, tabernas, bares...
María: onde prefires traballar, en colexios, restaurantes ou colexios?
Clemente: en colexios.
Sandra: antes de estar de cociñeiro, tiveches outros traballos?
Clemente: non, sempre traballei de cociñeiro.
Juan: Cal é a comida que mais che gusta cociñar?
Clemente: ningunha en concreto.
Anxo: tes receitas secretas ou non che importa que as coñeza a xente?
Clemente: non hai receitas secretas, o único que hai é o toque persoal que lle da cada un e o cariño ó facer as cousas, así sempre saen ben.
Noelia: que é o que mais che gusta de ser cociñeiro?
Clemente: comelo despois de facelo.
Nerea: cando eras pequeno xa querías ser cociñeiro? Ou foi algo que xurdiu despois?
Clemente: xa dende pequeniño, lle axudaba a miña nai na cociña con oito anos.
Tania: quen cociña na túa casa?
Clemente: eu
Raúl: estás contento de traballar en Vilar de Barrio?
Clemente: moito
Sandra: tes algunha mascota?
Clemente: si, un can.
María: moitas grazas Clemente por ser tan amable e contestar as nosas preguntas. Queremos que saibas que estamos moi contentos coas túas comidas, aínda que as ensaladas á algúns nos costa un pouco comelas
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